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UNIDAD 1: CONOCIENDO MI CUERPO
Conocer e identificar su cuerpo y las partes, desarrollando su autonomía mediante el reconocimiento de su identidad, controlar su tonicidad y su respiración.
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UNIDAD 2: JUGANDO APRENDO
- Martes 20-10-20.(Sincrónica).Explorar, identificar y proteger el lugar donde viven las plantas y los animales.CN.1.3.5
- Martes 27-10-2′.(Sincrónica). Explorar, identificar y proteger el lugar donde viven las plantas y los animales.CN.1.3.5
- Martes 3-11-20. (Sincrónica). Explorar, identificar y proteger el lugar donde viven las plantas y los animales.CN.1.3.5
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UNIDAD 3: MI CUERPO EN MOVIMIENTO
Desarrolla el dominio de su cuerpo y prepara al cerebro para un mayor nivel de razonamiento.
- Martes 17-11-20. (Sincrónica). Explorar, identificar y proteger el lugar donde viven las plantas y los animales.CN.1.3.5
- Martes 24-11-20 (Sincrónica). Explorar, identificar y proteger el lugar donde viven las plantas y los animales.CN.1.3.5
- Martes 1-12-20 (Sincrónica). Identificar animales domestico, silvestres, marinos, su utilidad y reconocer la importancia de respetarlos Ref.CN.1.3.3
- Martes 8-12-20(Sincrónica). Identificar animales domestico, silvestres, marinos, su utilidad y reconocer la importancia de respetarlos Ref.CN.1.3.3
- Martes 15-12-20(Sincrónica). Identificar animales domestico, silvestres, marinos, su utilidad y reconocer la importancia de respetarlos Ref.CN.1.3.3
- Martes 22-12-20 (Sincrónica). Identificar animales domestico, silvestres, marinos, su utilidad y reconocer la importancia de respetarlos Ref.CN.1.3.3
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UNIDAD 4: OJOS ATENTOS
La coordinación visomotriz implica actividades de movimientos controlados, es decir que requieren de mucha precisión, donde se utilizan los procesos óculo manual en forma simultánea (ojo, mano, dedos), como por ejemplo acciones de cortar, pintar, rasgar, pegar, etc
- Martes 5-1-21. (Sincrónica).Explorar e identificar los materiales de los objetos, clasificarlos por su origen y describir su utilidad. CN. 1.3.7.
- Martes 12-1-21. (Sincrónica).Explorar e identificar los materiales de los objetos, clasificarlos por su origen y describir su utilidad. CN. 1.3.7.
- Martes 19-1-21.(Sincrónica).Explorar e identificar los materiales de los objetos, clasificarlos por su origen y describir su utilidad. CN. 1.3.7.
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UNIDAD 5: CREANDO MIS TRAZOS
Conocida también como Desarrollo Motriz Fino. Las habilidades motoras finas son las habilidades que implican un uso refinado de los pequeños músculos que controlan la mano, los dedos y el pulgar. El desarrollo de estas habilidades permite que uno sea capaz de completar tareas como la escritura, el dibujo y abotonarse
- Martes 8-2-21. (Sincrónica). . Explorar e identificar los materiales de los objetos, clasificarlos por su origen y describir su utilidad.CN. 1.3.7.
- Martes 23-2-21. (Sincrónica).Observar y diferenciar entre los seres vivos y la materia inerte, natural y la creada por las personas del entorno.
- Martes 2-3-21. (Sincrónica).Observar y diferenciar entre los seres vivos y la materia inerte, natural y la creada por las personas del entorno.
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UNIDAD 6: LATERALIDAD
Propiciar manejo funcional de un lado del cuerpo sobre el otro, y para que el niño o niña tenga conciencia de la existencia de un lado derecho e izquierdo y que lo proyecte al mundo que lo rodea necesitamos de direccionalidad
