Preparatoria: Ed. Cultural y Artística

13 estudiantes
  • Proyectos - Competencias Digitales

    CN.1.1.2. Ubicar en su cuerpo los órganos de los sentidos, describir sus funciones, y explorar las percepciones y sensaciones del mundo que le rodea.

  • Miercoles 21 Oct. 2020 - Figuras Plásticas - O.ECA.1.4.

    ECA.1.6.2. Utilizar la expresión gráfica o plástica como recursos para la expresión libre del yo y de la historia personal de cada uno. (En Educación Cultural y Artística ECA.1.1.4)

  • Miércoles 28 Oct. 2020 - Objetos naturales y artificiales - O.ECA.2.4.

    ECA. 2.2.5. Realizar representaciones propias, individuales o en grupo del entorno natural y artificial, utilizando distintas técnicas.

  • Miércoles 04 - 11 - 20 COMPRENSIÓN Y EXPRESIÓN ARTÍSTICA (OG.ECA.4)

    ECA.1.6.2 Utilizar la expresión gráfica o plástica como recursos para la expresión libre del yo y de la historia personal de cada uno.

  • Miercoles 18 - 11 - 20 - Comidas típicas Ecuatorianas - (Ref.: O.ECA.2.8.)

    ECA.2.3.16. Indagar sobre los alimentos que forman una dieta tradicional, su forma de elaboración en épocas pasadas y su permanencia en el presente.

  • Miercoles 18 - 11 - 20 - Los Estados de ánimo - OG.EF.1.

    EF.1.7.1. Reconocer estados de ánimo, sensaciones y emociones (Alegría, tristeza, aburrimiento, enojo, frío, calor, entre otras.) para crear, expresar y comunicar mensajes corporales (gestuales convencionales y/o espontáneos).

  • Miercoles 02 - 12 - 20 - Los títeres - Ref.: O.ECA.3.4.

    ECA.3.2.10. Realizar representaciones teatrales con títeres elaborados a partir de siluetas o material de reciclaje, en las que haya un argumento, música y efectos sonoros; y donde los estados de ánimo de los personajes se caractericen con la voz.

  • Miercoles 02 - 12 - 20 - Personajes de cuentos tradicionales, mitos y leyendas de Quito. - Ref.: O.ECA.2.4.

    ECA.2.3.11. Recopilar información sobre algunas características relevantes de personajes de cuentos tradicionales, mitos y leyendas de las distintas nacionalidades del Ecuador.

  • Miercoles 16 - 12 - 20 - Imágenes, dibujos y collages - O.ECA.2.8.

    ECA.2.3.19. Producir imágenes, dibujos o collages

  • Miercoles 06 - 01 - 21 - Festividades de Navidad - Año Viejo y Año nuevo. - (Ref.: O.ECA.2.4.)

    ECA.2.3.11. Recopilar información sobre algunas características relevantes de personajes de cuentos tradicionales, mitos y leyendas de las distintas nacionalidades del Ecuador.

  • Miercoles 13- 01 - 21 - Un Cuento Fantástico. - (Ref.: ECA.2.2.1. )

    ECA.2.2.1. Interpretar en pequeños grupos historias breves, inspiradas en situaciones próximas, relatos oídos, anécdotas vividas o cuentos leídos, llegando a acuerdos sobre el desarrollo de la acción y sobre algunos elementos visuales y sonoros para caracterizar espacios y personajes.

  • Miercoles - 20 - 21 - Juegos Rítmicos. - (ECA.2.2.1.)

    ECA.2.2.1. Interpretar en pequeños grupos historias breves, inspiradas en situaciones próximas, relatos oídos, anécdotas vividas o cuentos leídos, llegando a acuerdos sobre el desarrollo de la acción y sobre algunos elementos visuales y sonoros para caracterizar espacios y personajes.

  • Miercoles 10 - 02 - 21 - La Plastilina del profe Pato

    OG.ECA.1. Valorar las posibilidades y limitaciones de materiales, herramientas y técnicas de diferentes lenguajes artísticos en procesos de interpretación y/o creación de producciones propias.

  • Miercoles 17 - 02 - 21 - Las Fábulas Maravillosas

    O.ECA.1.8. Expresar las ideas y sentimientos que suscitan las observaciones de distintas manifestaciones culturales y artísticas.

  • Miercoles 24 - 02 - 21 - Los Héroes y las Heroínas (CE.ECA.1.3. )

    ECA.1.2.1. Participar en situaciones de juego dramático para situarse, narrarse y ponerse en el lugar del otro; contar historias con el otro y jugar a ser otras personas.

  • Lunes 01 - 03 - 21 - Escultura de Plastilina (CE.ECA.2.4.)

    CE.ECA.2.4. Genera productos artísticos como forma de expresión, representación y comunicación de emociones, vivencias e ideas

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